Welche Auswirkungen hat dieses Pandemiejahr auf die Entwicklung der Jugendlichen, die künftig im Übergangsbereich die Schule besuchen werden?

Welche Bedeutung hat Schule bzw. Bildung künftig für diese Zielgruppe und welche Auswirkungen sollten diese Erkenntnisse auf die Unterrichtsentwicklung haben?

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Der Nachmittag stand ganz unter dem Zeichen des Austausches. Auf einer Messe konnten die teilnehmenden Schulen eine Kostbarkeit aus ihrem Schulalltag präsentieren und gleichzeitig auch Anregungen von anderen Schulen bekommen.

Präsentiert wurden Ideen, Gelungenes, Besonderes zu folgenden Bereichen:

• Lern(feld)projekt
• methodisches Element des digital gestützten Lernens
• Organisatorische Aspekte aus dem Schulversuch
• didaktische Jahresplanung, Elemente der Ganztagesförderung
• Kooperation mit externen Partnern
• Sonstiges